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如何让信息技术与教育生态完美融合?且听专家深度解读

如何让信息技术与教育生态完美融合?且听专家深度解读

发布日期:2019-06-11 点击:

  大学生们会随机看到100个人的独照和“拼贴照”,并给出照片中人物的吸引力分数。

  如:小孩子(可随迁)读书,自己的养老保险,医疗等等。

如何让信息技术与教育生态完美融合?且听专家深度解读

  推动教育现代化进程,要兼顾学生的个性化发展  推动教育现代化改革是复杂与漫长的教育革命,“教育”的核心离不开人的全面发展,但是个体的差异性大,如何在大规模推动教育现代化的进程又兼顾个性发展呢考虑从以下几个方面入手:  ①推动专递课堂、名师课堂、名校与网络三大课堂建设,借助这三大课堂形成“一校带多点、一校带多校”的教学与教研组织,由名师课堂开展的网络教研能达到提升广大教师的教学能力的目的,再利用“名校网络课堂”带动一定数量的周边学校。   ②加快数字校园建设的步伐,首先各校区要系统地、规模地打造智慧学习的环境,如建设移动物联校园网建设、打造创新的学习空间、构筑智能安防校园;二是构建知识共享服务体系,从搭建个性化网络学习空间入手,构建协作学习社群;再从环境与共享的基础上,开展以创新为核心的各类智慧应用管理工程。

  ③加大力度建设与发展智慧教学,打造智慧课堂,校方应积极与各类企业合作,借助企业的云端支持、人工智能等前沿的信息技术,推动校区适应混合学习、泛在学习等学习方式的新型数字化教育模式;教师与学生应积极使用各项设备,开展学习与工作,借助各项互动技术,加快信息传输工作,促进教学工作更高效率、更尊重学生的个性发展。   教育信息化的落脚点是关注人的全面发展  很荣幸能够现场听到专家的精彩演讲,小编认为,在推动教育现代化进程的工作中,应当注重教育系统与其他教育要素的交叉,认真分析教育系统的非线性与复杂性。

针对不同区域的学生,教育现代化的手段可以是灵活多变的,但是教育信息化的最终落脚点应关注人的全面发展。   除此之外,我们还必须思考信息技术与教育理念、教育体制、教育政策、教学形态、学校文化等系统的动态演化关系,持续探索各项信息技术与教学规律的融合,有条不紊地推动教育现代化进程。

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